Page 9 - News Tank_think education_2020

IAE :
alternatives
crédibles
et accessibles
Le séminaire porté par IAE France a permis d’échanger sur la place et l’avenir des Instituts
au sein des universités et de l’écosystème privé-public.
«Au sein des IAE, nous pensons avoir la capacité d’être des alternatives crédibles, acces- sibles, si tant est que l’on nous
laisse des marges de manœuvre. Nous nous sommes aperçus que nous avions sans doute mal commu- niqué, nous n’avons peut-être pas eu assez d’occasions d’échanges. D’où notre présence pour réunir tous les acteurs de l’enseignement supérieur du management universitaire », déclare Éric Lamarque, directeur d’IAE Paris et président d’IAE France.
Selon lui, le contexte engage à discu- ter de la place des instituts dans le paysage. « Veut-on rivaliser, être un lieu d’excellence et devenir un com- pétiteur crédible, ou laisser la place aux autres ? », interroge-t-il alors. « Sur les bachelors, des expérimentations sont lancées en gestion, nous com- mençons à en obtenir les premiers retours. Beaucoup de choses vont se caler dans les deux prochaines années et si l’on sort de ces deux ans sans être positionnés, cela signifierait
de faire le choix de laisser la place à d’autres acteurs ». Pour lui, les IAE ne doivent pas rater le coche. D’autant que la concurrence est importante. « Je suis convaincu que cette dimen- sion concurrentielle ne va faire que se renforcer, et pas seulement sur les domaines de la gestion et de l’ingé- nierie. Je vois sur des salons les pre- mières écoles privées en droit, cela sera aussi bientôt le cas des profes- sions médicales. Or, pour être cré- dibles, en tant qu’acteurs universi- taires, il faut que nous soyons les plus organisés possible en interne, afin de devenir visibles ».
Les IAE ont-ils des équivalents à l’in- ternational ? « Pour être schématique, dans le monde anglo-saxon, le mana- gement a toujours été considéré comme une discipline qui méritait d’avoir une école de premier plan. Le management dans les universités bri- tanniques, arrive ainsi à agréger au-delà de la gestion, et à organiser une visibilité. Ainsi, le statut de HEC Montréal est proche de celui de l’IAE
Paris, mais le choix a été fait de mettre en avant ces structures publiques ». Concernant le statut, il en existe aujourd’hui Trois statuts s’appliquent aux 35 IAE, le plus fréquent, est celui d’école interne selon l’article 713-9. « Nous tendons à ce que les IAE soient tous des écoles internes, afin de pou- voir y structurer un état d’esprit et une communication », conclut Éric Lamarque.
Avoir des marges de manœuvre
9 • think education & recherche 2020
Éric Lamarque
Séminaire