Page 2 - News Tank_think education_2020

édito
De Think 2020 à la crise du coronavirus :
des enjeux plus
que jamais d’actualité
C’était le 04/02/2020 et il semble que c’était un autre temps, presque un autre monde, celui d’avant le confinement. Think Education et Recherche réunissait plus de 1 000 participants à l’ICP pour échanger et débattre sur le thème « Expérimenter pour
innover : l’ESR invente son futur ».
Un futur qui, dans les thèmes des débats et ateliers, n’évoquait pas l’hypothèse d’établissements fermés et d’un monde qui se mettrait à l’arrêt, comme nous le vivons depuis quelques semaines.
À l’heure de publier le dos- sier de synthèse de Think 2020, qui va vous permettre de revivre l’événement, la tentation est grande de se demander « à quoi bon y revenir ? », tant l’épidémie de Covid-19 ébranle l’éco- système.
Les tendances et les enjeux évoqués restent valables
Gilbert Azoulay, Théo Haberbusch, Thierry de Teneuille, directeurs associés News Tank higher ed and research
Et pourtant, se plonger dans
les échanges de Think révèle
combien les tendances et
les enjeux évoqués restent valables, voire qu’ils offrent en partie des éléments de réponse aux défis qui, dès aujourd’hui et encore plus demain, attendent les organisations de l’Esri.
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